Plano de Aula

Assim como qualquer projeto, a aula também necessita de um plano para garantir seu sucesso.

Para cada aula é necessário que você tenha pontos específicos que serão tratados, e o que você quer despertar do seu público, isso pode ser planejado antes e nesse artigo traremos como você pode fazer um modelo de plano de aula replicável ao seu curso.

 

1.- O que é Plano de Aula?

O Plano de aula é o seu guia para alcançar seus objetivos de ensino na aula.

Nele irá constar os pontos mais importantes da aula, bem como será fornecido aquela informação ao aluno.

O plano de aula deve ser feito de maneira que alcance diferentes tipos de alunos com seus mais específicos jeitos de aprendizado.

Por exemplo, muitos alunos possuem assimilação visual, outros a assimilação é auditiva e ainda tem os que aprendem fazendo.

Além disso, dentro de um plano de aula é necessário que se contenha como o aprendizado será validado.

Isso é fundamental para que tudo que você já planejou até aqui possa ser metrificado e acompanhado para melhoria do próprio planejamento.

2.- Vantagens de um plano de aula

• Facilita a vida de iniciantes – um dos pontos mais marcantes de um plano de aula é facilitar a vida para quem está começando.
  É muito fácil se perder sem um planejamento, mas com objetivos e metodologias em mão, fica mais intuitivo acompanhar;
• Possibilita melhorias nas aulas – Se algo está acontecendo de errado nas aulas e você não possui um planejamento fica mais difícil você identificar o erro e readaptar.
  O planejamento te traz as maneiras de agir e avaliar e assim sua melhoria pode ser contínua;
• Planejamento micro e macro – Quando queremos chegar no objetivo do curso, que é passar aquele tipo de aprendizado ao aluno, é necessário que tenham metas micro no caminho.
  O plano de aula ajuda para que você consiga atingir essas metas e alcançar seu objetivo final;
• Acompanhar o calendário – Todo professor sabe que acompanhar o calendário é um desafio, principalmente quando tem inúmeras variáveis que modificam as aulas enquanto elas são dadas.
  Um plano de aula traz pontos que podem ajudar você a manter o calendário em dia e se preparar para eventuais mudanças de plano.

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3.- Recursos para um plano de Aula

Antes de começar a planejar é necessário entender o que você precisará para suas aulas.

Em aulas presenciais é necessário saber se você precisará de recursos tradicionais como quadro negro e giz, e pode também buscar outras formas de engajamento como materiais didáticos, filmes, histórias etc..

Já em aulas EAD, para começar é necessário você saber como você irá alcançar seus alunos, através de vídeos, podcasts, materiais em pdf.

Além disso, ferramentas como plataformas EAD, AVA’s e aplicativos de armazenamento em nuvem podem te ajudar a todo processo de apoio.

Uma plataforma que pode ser muito útil nesse início é a Google Classroom, que possui diversas facilidades para educadores organizarem suas aulas. Até as presenciais.

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4.- Como fazer um plano de aula

4.1. Como planejar

Apesar de não estar diretamente ligado ao curso online, a etapa do planejamento é essencial, como dizia John Beckley  “A maioria das pessoas não planeja fracassar, fracassa por não planejar”.
O sucesso do seu plano de aula está diretamente ligado ao nível de seu planejamento, e existem diversas formas de você definir um bom planejamento mas a base é sempre igual:

• Definir objetivos Macros e Micros – Defina seu objetivo maior, o qual provavelmente será ter seu curso pronto, e divida esse objetivo em outros menores, como criar roteiro, obter equipamentos, criar aula 1, etc.
• Defina datas para conclusão das Metas – colocar datas é importante para você ter um senso de urgência na realização de seus objetivos. Seja agressivo mas não demais, colocar objetivos inalcançáveis também é receita para o desengajamento, portanto coloque datas plausíveis.
• Acompanhe o desenvolvimento – Com o decorrer do projeto o planejamento não pode ficar para trás, tenha sempre ele em mãos para saber se você esta no caminho correto e adicione eventuais adaptações.

4.1.1 Gráfico de Gantt

Uma dica pessoal para o projeto é utilizar do gráfico de Gantt, que é basicamente uma organização visual dos passos dados acima, podendo ser organizado da seguinte forma:

• Eixo X – tarefas que necessitam ser realizadas;
• Eixo Y – intervalos de tempos predefinidos.

Lembrando que temos tarefas que são dependentes e independentes, as dependentes possuem prerequesitos e as independentes não, portanto, algumas atividades precisam ser terminadas antes de começar outras, já outras não.

Por exemplo, você pode criar o roteiro enquanto você procura equipamentos de gravação, mas você não pode começar a gravar as aulas enquanto não achou seus equipamentos.

Em meus planejamentos pessoas uso intervalos de semanas no eixo X e meus micro objetivos no eixo Y, dessa forma, sempre que começo a semana sei exatamente o que tenho que fazer nela, e quando termino consigo verificar se tudo que estava planejado eu fiz, se não, dou uma adaptada e estou pronto para a próxima semana.

4.1.2. Tema da aula

Impossível você chegar ao que você quer ensinar sem passar pelo tema. Aqui você vai deixar claro qual é tópico principal da aula e te evitará de fugir disso no restante de seu plano.

4.1.3. Objetivo do plano de aula

O objetivo é onde você quer chegar com essa aula. O objetivo pode ser único ou múltiplo, e também pode ser quebrado em macro e micro.

Por exemplo: o objetivo macro de minha aula é ensinar sobre a Guerra Fria, como micro eu quero ensinar meus alunos sobre a corrida espacial e as tensões entre EUA e Cuba.

4.2. Metodologia

A metodologia irá delimitar como você passará aquela informação.

Para cada tipo de aula uma metodologia pode ser mais atraente e educativa, por exemplo naqueles passeios que dávamos ao zoológico com a professora de biologia. Foi a metodologia educativa que ela encontrou para alcançar o objetivo de ensinar a fauna biológica.

É aqui que será determinante os recursos que você necessitará para as aulas, portanto se você não pensou ainda em algumas ferramentas específicas, inclua aqui.

4.3. Cronograma

O cronograma é essencial para que você mantenha o calendário e consiga alcançar seu objetivo final.

Aqui você irá delimitar todo o tempo de cada metodologia e alcance dos micro e macro objetivos.

Recomendo nesse momento o uso da Princípio de Pareto dos 80/20. Use 80% do seu tempo para os tópicos mais importantes que atingirão seus resultados e 20% do tempo para tópicos adicionais que ajudarão no alcance desses resultados.

4.4. Metodologias de avaliação

Esse é o momento de você ver se tudo foi como planejado. A primeira avaliação deve ser do próprio plano de aula.

Tudo foi como esperado? No tempo esperado? Conseguiu chegar nos objetivos macros e micros?

Agora ao aprendizado, com testes, provas e exercícios você consegue verificar se tudo que foi passado foi absorvido pelos alunos, e com os planos de aula em mão você consegue fazer um teste A x B.

Por exemplo : Os alunos foram muito bem no teste da Aula A, na qual eu apliquei uma metodologia X, porém foram muito mal na aula B na qual eu apliquei uma metodologia Y. Ou seja, pode ser que a metodologia X seja melhor que a Y.

Outra forma de avaliar seu curso é pedir uma nota de seu curso aos alunos e pedir recomendações.

Lembre que o plano de aula não é fixo e você deve sempre estar buscando melhorar para alcançar a excelência na educação!

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